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104、105指标自评报告

减小字体 增大字体 作者:本站  来源:本站整理  发布时间:2011-12-16 10:30:33

形式多样,方法创新。帮扶形式和措施主要有四个方面:一是办学理念、管理思想的支援。学校整合总结自身办学实践和经验,学校主要领导通过举办专题讲座,举办校际间教育交流活动、教师培训班、薄弱学校办学会诊、共同承担课题研究等形式对多所学校的办学理念、教学改革、教师专业发展、课程实施、组织管理方面等进行交流指导,使薄弱学校的办学思路进一步明晰,管理水平明显提升,办学绩效显著提高。二是物质支援。近三年学校采用捐资,捐赠教学设备、办公设备、书籍,扶助贫困学生的“一帮一”献爱心活动等,累计捐助40余万元,用于改善薄弱学校的办学条件。三是资源共享。学校利用假期向帮扶学校师生开放图书馆、阅览室、实验室、微机室,并留有专职人员进行辅导。四是师资支持。学校每学年选派派我校特级教师、市级学科带头人、骨干教师、教学能手赴帮扶学校进行讲课、讲座、教学指导、学术交流及教学教研活动。2007年以来,先后派出数学教师刘勇、王静奕、任柯、体育教师高鹏等4人,赴五中支教一年。派出物理教师孙明、数学教师李晓娥、语文教师王焕妮、英语教师杨菊宁、马燕、体育教师杨月华等6人分别赴二中、四中、八中支教一年。派出特级教师闫永力、省级骨干教师闫启明、市级学科带头人刘密林、市级骨干教师李艳、杨建萍、吴睿、市级教学能手王昌辉、李迎春、王领会、省级书法协会会员、户县书协副主席方翔老师等40余人,赴五中进行教学指导、讲课、讲座、学术交流等教学教研活动53次。

2009年以来,学校每年11月组织学科骨干报告团、5月组织高考辅导团赴薄弱学校巡回报告,深受欢迎和社会普遍赞誉。2011年,学校拟出台政策,准备接收帮扶学校的优秀高三学生在我校免费就读,用于激励更多的学生发奋学习。

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