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094指标自评报告

减小字体 增大字体 作者:本站  来源:本站整理  发布时间:2011-12-16 10:25:44

学校安装了中央电化教育馆教学资源库、智能题库,为教师学习、备课、制作多媒体课件提供了大量素材,为教师出题提供了重要参考。同时我校网站收集整理了大量的校本资源和校外教育教学资源,为师生交流学习搭建网络平台。学校在2011年投资27万多元,建成了2座数字化虚拟实验室,7座数字化多媒体实验室,全部接入互联网。数字化虚拟实验室使师生可以把现代计算机网络技术应用于科学实验中,极大拓展了视野,实现了实验课全新的尝试。

学校建有4座计算机网络教室,每座教室可同时容纳64人上机。每座教室配备64台学生机,1台教师机,1台服务器,全部接入互联网。学生信息技术课上机课时占总课时的100%,对学生计算机操作水平的提高提供了重要帮助。学校还建有公共多媒体教室3座,多媒体实验室10座,多媒体通用技术教室1座,多媒体音乐教室1座,多媒体美术教室1座。2011年,学校投资50多万元,建成了视听教室和学术报告厅。多媒体教室的建成,为师生应用现代教育技术提供了平台,使得我校教师课件制作水平在县域内处于领先水平,使得我校学生提前适应了数字化网络化的教学环境,为以后继续深造打下了坚实的基础。

学校各个楼宇各个房间都接入了互联网,现有网络信息点242个。结合信息技术课的特点,学校具备每节课都在微机室上课的条件,所以每节信息技术课都在微机室上课。学生在微机室上课,保障了上机时间,有问题可以随时提问,老师当场操作演示,学生能迅速模仿练习,迅速掌握。实现了信息技术课上机课时占总课时的100%

我校学生积极参加信息学竞赛,电脑制作竞赛。我校投入专人专款进行信息学竞赛辅导,选拔有天赋和兴趣的学生进行培训。辅导教师利用竞赛辅导书籍,利用网络资源,对学生进行有针对性的辅导,取得了优异的成绩。先后有3人获得信息学竞赛省级一等奖,二等奖三等奖若干。电脑制作竞赛我校也多次获奖。网络协会是学校组织成立的一个学生团体。选拔对网络有兴趣的同学,利用课余时间,利用学校的网络资源进行相关的学习探究,开阔学生视野,拓展兴趣爱好。学校于2004年立了校园电视台,有一名电教处老师负责,其余人员全部从高一高二学生中选拔。包括主持人、记者、摄影摄像、演员、服装道具等。每学期播出十余期节目,截止目前总共制作播出了146期节目。校园电视台的开办,极大丰富了学生的课余文化生活,丰富了校园文化,提高了学校品味。

为了使全体教师尽快适应多媒体教学,学校定期对全体教师进行培训,包括校本培训和请校外专家进行培训。学校还承担了陕西省中小学现代教育技术实验学校“十五”、“十一五”课题研究,“十五”课题《网络环境和<信息技术>课教学研究》于20068月成功结题,“十一五”课题《信息技术与学科课程整合的“案例”研究》于201010月成功结题。

学校2009年安装了释锐校园网上办公系统,该系统具有行政办公、教务管理、政教管理、教学研讨、后勤服务、信息交流等板块。利用该系统,我校基本实现了无纸化办公。学校所有的通知都在该办公系统发布,教师是否查看过通知该系统可以如实反馈,帮助学校管理各教师用户。各教师用户可以利用该系统互相交流通信,相互学习研讨。该系统还设置了后勤服务板块,学校教职工有什么要求,可以现在网上登记,后勤派专人负责上网查看,及时为全体教职工服务。该系统还允许进行个性化设置,可以根据学校实际需要增减板块,为学校教育教学管理提供了强有力的技术支持。

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