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063指标自评报告

减小字体 增大字体 作者:本站  来源:本站整理  发布时间:2011-12-16 10:11:59

2002年学校实现了顺利换届,组建了以仝景锋校长为“班长”的新一届领导班子。新班子非常重视自身建设,将其作为做好一切工作的前提。采取了一系列具体举措,例如建立班子成员集体学习制度和学校中层以上干部集体学习制度。每两周一次学习,提前设定主题,采取自学与集体研讨相结合,内容一般涉及政治理论、教育政策法规、新课改、教育新思想、管理新理念等。学习是创新思想的源泉,是提高工作的前提,仝校长倡导建设学习型校园,首先要有一个学习型的校长、学习型的班子和学习型的干部队伍,他自己带头学习,每次到国内外参观访问或参加培训都带回来大量的资料和图片,与全体干部共享。大大丰富了班子成员和其他干部的视野。建立班子成员听课制度,规定除出差外领导班子成员每周至少深入班级听课两次,随时关注课堂教育教学情况,与师生保持密切联系。建立学校重大决定集体讨论制度,凡涉及教职工切身利益的问题领导决策前必须广泛听取群众意见或提交教代会审议。仝校长提出学校管理的一个重要理念是:管理即服务。校长要爱老师,就是要为老师服务好。要求学生做到的,老师先要做到,要求老师做到的,领导先要做到。率先垂范,以身作则。例如要求学生懂礼貌向老师同学问好,校领导班子首先做到。班子成员在校长的带领下通过各类制度的制定和落实,通过从生活和工作中的一些细节做起,教育广大师生热爱我们的学校,使班子成员也成为为人师表、廉洁奉公、作风民主、团结协作、群众信任、深入教学的楷模。

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