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040指标自评报告

减小字体 增大字体 作者:本站  来源:本站整理  发布时间:2011-12-16 09:56:44

    学校贯彻落实教育方针,以能力为重,全面发展,遵循教育规律和人才成长规律,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,帮助学生学会学习。开展生本教育理论学习和课堂有效教学模式学习活动。积极推行“352高效教学模式,倡导课堂教学“四多、四少”(多引导,少灌输;多练习,少讲授;多探究,少结论;多激励,少否定)的教学原则。学校参加联合国教科文组织的中国可持续发展十一五重点课题“中小学有效课堂教学策略研究,”,“中华人民共和国科技部、教育部中小学科学探究学习与创新人才培养机制实验研究”6个子课题,23位教师参加的课题研究;积极开展课堂有效教学学习活动和课堂有效教学实践研讨课活动,并把此项工作作为高效课堂教学研究工作的做下去;制定了《教案评比标准及评分表》、《教研论文评分标准》、《户县一中青年教师说课评分标准》、《户县一中教师课堂教学评价表》、《户县一中课堂教学情况学生反馈问卷》、《户县一中课堂教学情况学生调查问卷》,发挥学校课堂教学指导作用,激发学生学习的兴趣爱好,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境和氛围;建立户县一中18个兴趣社团,注重学思结合、因材施教、行知统一,对创新人才培养起到很好的作用。

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